L’idée était de monter un projet de A à Z avec les enfants de l'ITEP secondés par leurs éducateurs et éducatrices. Au départ les paroles d’une chanson de Gerald Samson tout spécialement écrite pour le clip. Ces paroles reflètent les espoirs des enfants au sein de l’institution. Les enfants se sont alors réunis autour de l’artiste pour répéter la chanson soutenue par un loop de guitare. Afin d’agrémenter le morceau, c’est dans le studio d’enregistrement de studio 2 production que le morceau a pris vie. Complétée par des basses, percussions, sons lounges, la musique a doucement vu le jour. L’équipe de Studio 2 a ensuite été invitée à rencontrer le groupe de 10 enfants pour mettre en image les paroles de la chanson via une petite histoire. Après quelques rencontres, avec le réalisateur Laurent Kurzmann et la scripte Renée Roberdeau le scénario a émergé. Les éducateurs ont alors commencé un travail de fond durant plusieurs jours afin de mettre les enfants en condition et de les impliquer le plus possible sur le projet. Au vu des symptômes psychologiques et troubles de la personnalité de chacun, il fallait pouvoir retenir l’attention des enfants et surtout réussir à les mettre dans la peau d’acteurs en reflétant leur quotidien au sein de l’institut. Il fallait aussi les intégrer dans une équipe de tournage avec les contraintes techniques et en leur demandant de rester le plus naturel possible face à la caméra. Top moteur, quelques jours de répétition et de tournage et les images étaient dans la boîte. Le travail de montage, découpage et colorimétrie synchronisé sur la musique et les paroles du clip a pris quelques jours. Le clip sera présenté aux enfants et éducateurs au cinéma Lux de Montmédy ce lundi 26 à 17h. Le mot du réalisateur : « j’ai toujours adoré mettre des images sur des chansons, créer une histoire totalement décalée ou qui colle aux paroles. L’idée de faire jouer des enfants hors du milieu cinématographique et de pouvoir en quelques heures en faire des acteurs d’un jour m'a directement séduite. D’autant plus que cette tâche me mettait face à plusieurs challenges et qu’il fallait avant tout me faire accepter des uns et des autres et d’intégrer leurs codes et modes de fonctionnement. Ces quelques jours m’ont permis de voir et comprendre l’implication des éducateurs, leur dévouement et professionnalisme confrontés à tous moments aux pathologies des enfants. J’ai aussi compris la chance qu’ont les enfants extérieurs d’être entourés de leurs familles et parents avec tout ce que cela implique comme bonheur et chaleur. Au centre les enfants essayent juste de s’en sortir avec un lot de souffrance souvent indescriptible. Ils sont au combien attachant et on ne ressort pas indemne de cette expérience des plus enrichissantes » Nous tenons à remercier les personnes qui ont fait confiance à Studio 2 pour la mise en place de ce projet et ceux et celles qui soutiennent l’association et nous permettent de développer des projets de plus en plus ambitieux.